Drodzy Rodzice!
Wykonując z dziećmi zamieszczone poniżej propozycje zabaw, należy uwzględnić czas poświęcony na ich realizację, który dla dzieci 3 letnich wynosi ok 15 min. Trzeba pamiętać aby wykonywane zadania w pozycji siedzącej, wymagające skupienia poprzeplatać z zajęciami ruchowymi.
.
Dziś proponuję poniższe aktywności.
Temat dnia: „Nie lubimy być sami”.
1. Ćwiczenie spostrzegawczości – Czego brakuje?
Rodzic układa przed dzieckiem w rozsypce sześć przedmiotów, np. zabawek. Dziecko przygląda się im i stara się je zapamiętać. Po chwili odwraca się, a rodzic chowa jakąś zabawkę – najpierw bierze po jednej zabawce, a potem po dwie lub trzy. Zadaniem dziecka jest odgadnięcie, co zginęło; policzenie, ile zabawek zostało, a ile zginęło.
2. Ćwiczenia klasyfikacyjne – liczymy klocki.
Rodzic układa przed dzieckiem klocki: zielone i żółte, małe i duże; prosi dziecko, aby:
• najpierw po lewej stronie ułożyło klocki zielone, a po prawej – żółte; policzyło, ile jest klocków każdego rodzaju; określiło których klocków jest więcej; dołożyło lub odjęło klocki tak, aby było ich po tyle samo,
• po lewej stronie ułożyło klocki małe, a po prawej – żółte; policzyło, ile jest klocków każdego rodzaju i tyle samo razy zaklaskało; określiło, których klocków jest mniej.
3. Pokaż, co robiłam – zabawa ruchowa.
Rodzic wykonuje przed dzieckiem różne czynności z wykorzystaniem dużej chustki (np. zwija chustkę w rulon i prostuje ją; porusza rozłożoną chustką do przodu
i do tyłu; dmucha na chustkę trzymaną w wyciągniętych rękach; wykonuje obroty z chustką wokół własnej osi); dziecko zapamiętują pokazywany ruch i go naśladują.
4. Wypowiedzi dziecka na temat jego największych marzeń, inspirowane fragmentem tekstu Z. Beszczyńskiej Drzewko Marzeń.
Określanie, co chciałoby, aby wisiało na kolejnych gałązkach Drzewka Marzeń.
Pewnego razu okazało się, że na podwórku wyrosło nowe drzewko. Nazwaliśmy je Drzewkiem Marzeń. Każdy mógł znaleźć na nim wszystko, o czym marzył. Drzewko miało wiele gałązek. Na każdej rosło mnóstwo rozmaitych rzeczy…
– na pierwszej było pełno ciastek z kremem dla łakomczuchów
– na drugiej były lalki i wstążki dla małych dziewczynek
– na trzeciej wisiały różne książki z obrazkami
– na czwartej….
– Co mogło wisieć na kolejnych gałązkach?
Powodzenia!
Jeśli chcecie pochwalić się swoimi pracami, zapraszam do ich przesyłania na biedronki@ps36.kielce.eu.
Propozycje zajęć opracowane został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc czerwiec 2020r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.