Grupa II "Jeżyki"

godziny

ROZKŁAD DNIA

06:30 - 08:30

Schodzenie się dzieci w sali grupy IV „Motylki”. Zabawy swobodne w wybranych kącikach tematycznych. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.. Dzieci przechodzą do sali gr II „Jeżyki” 8:30.

08:30 – 08:40

Zabawy integrujące grupę. Utrwalanie umiejętności i wiadomości związanych z  tematem tygodnia.

08:40 – 08:50

Ćwiczenia poranne.

08:50 – 09:00

Przygotowanie do śniadania. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych, wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku oraz zasad higieny.

09:00 –09:30

Śniadanie. Zwracanie uwagi na prawidłową postawę przy stole, oraz kulturalne spożywanie posiłków.

09:30 – 10:00

Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację zajęć z całą grupą według planów miesięcznych zgodnie z podstawą programową, obejmujących obszar poznawczy, społeczny, emocjonalny oraz fizyczny. Z uwzględnieniem zabawy ruchowej

10:00 – 11:45

Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Ćwiczenia gimnastyczne, spacery, zabawy ruchowe na przedszkolnym placu zabaw. Zabawy integrujące grupę. Przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem angielskim.. Zabawy rytmiczno-muzyczne. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci: konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe . Czuwanie nad przestrzeganiem reguł poprawnego zachowana się

11:45 – 12:00

Przygotowanie do obiadu. Prace porządkowe i czynności higieniczne przed obiadem. Uświadamianie dzieciom wartości zdrowego odżywiania. Zwrócenie uwagi na konieczność mycia rąk przed i po posiłku.

12:00 – 12:30

Obiad. Kształtowanie umiejętności samoobsługowych, kulturalnego spożywania posiłku oraz zachowanie prawidłowej postawy ciała przy stole.

12:30 – 13:00

Odpoczynek, zabawy i ćwiczenia relaksacyjne, wyciszające z wykorzystaniem muzyki klasycznej. Ćwiczenia oddechowo – rozluźniające. Rozwijanie fantazji i wyobraźni dziecięcej poprzez słuchanie czytanych lub odtwarzanych nagrań tekstów literackich.

13:00 – 13:30

Ćwiczenia grafomotoryczne, zabawy dydaktyczne. Praca indywidualna z dzieckiem, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań.

13:30 – 13.45

Przygotowanie do podwieczorku. Kształtowanie nawyków higienicznych i samoobsługowych.

13:45-14.00

Podwieczorek

14:00 – 14:30

Tworzenie dzieciom warunków sprzyjających spontanicznej aktywności. Zabawy ruchowe i dydaktyczne. Gry i zabawy stolikowe. Praca indywidualna.

14:30 – 15:30

Dzieci przechodzą do Sali grupy IV  „Motylki” Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne w kącikach zainteresowań, badawcze, ruchowe, układanie puzzli, układanek.. Gry i zabawy stolikowe i edukacyjne z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

15:30 – 16:30

Rozchodzenie się dzieci. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej aktywności dzieci.