Materiały do realizacji zajęć z treści programowych dla maluchów (3-4 latki) na czwartek 30. 04.2020
- Zabawa rytmiczna wg. Metody Rudolfa Labana
Dziecko i rodzic wystukują rytm do przysłowia ,,Idzie rak nieborak, jak uszczypnie będzie znak”.
Powtórzenie rytmicznie rymowanki z: - wystukiwaniem rytmu o podłogę,
- ze zmianą tempa (od wolnego do szybkiego)
- ze zmianą dynamiki (cicho - głośno),
- ze zmianą rejestrów (cienko – grubo).
- Zabawa kształtująca poczucie ciała, wg. Metody R. Labana
„Wykluwamy się z jajka” – zabawa kształtująca wyczucie (świadomość) ciała. Rodzic wydaje dziecku polecenia:
„Wyobraź sobie, że jesteś małym kaczątkiem, które zamknięte jest w skorupce kaczego jajka – pokażcie, jak siedzicie w jajku”,
„Skorupka pęka i z jajka kaczuszka nieśmiało wystawia głowę, porusza nią”,
„Kaczuszka wystawia powoli jedno skrzydełko, wystawia powoli drugie skrzydełko, prostuje oba skrzydełka”,
„Teraz z jajka wydostają się nóżki kaczuszki: najpierw jedna, potem druga, możecie nimi poruszać”,
„Ojej! Z brzuszka spada reszta skorupki – kaczuszka się otrzepuje”,
„Jesteście na świecie! Cieszycie się – pokażcie, jak bardzo”;
- Zabawa na wyczucie ciężaru metodą R. Labana „Pierwszy spacer”, rozwijająca uwagę i koncentrację
Rodzic czyta tekst a dziecko przedstawia własnym ciałem, wykonując ruchy.
Kaczuszka postanawia zobaczyć to, co dzieje się dokoła. Wybiera się na spacer. Pokażcie, jak kaczuszka przechodzi pod płotkiem”,
„Pokażcie, jak kaczuszka maszeruje lekko, cichutko, tak by nikt nie zauważył, że się oddala”,
„Kaczuszka zauważa na drodze duży kamień, chce go podnieść i przenieść w inne miejsce – spróbujcie”,
„Kaczuszka zobaczyła, że za drzewem chowa się kot, wystraszyła się i szybko ucieka”,
„Kaczuszka zobaczyła tatę z dziewczynką – kaczuszka chodzi jak zmęczony tata albo lekko podskakuje jak malutka dziewczynka”,
„Na łące chłopiec puszcza bańki, kaczuszka chce je złapać”,
„Kaczuszka zobaczyła staw – pływa wolno, pływa szybko”;
- Zabawa ruchowa kształtująca zwinność i sprawność „Zające na łące”
Dziecko i rodzic poprzez gest, ruch i mimikę naśladuje zachowanie się zajączków.
- Zabawa ruchowa „Grzybek”
Rodzic czyta a dziecko ciałem przedstawia (rodzic instruuje, jak wykonać ćwiczenie)
Grzybek tu – skręt w jedną stronę, grzybek tam –
skręt w drugą stronę, a ja wszystkie grzybki mam –
klaśnięcie, tu borowik, a tam rydz – skok w przód,
a zajączek hyc! hyc! hyc! – podskok obunóż w miejscu