Przedszkole Samorządowe 36 w Kielcach

Przedszkole Samorządowe 36 w Kielcach

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI NA DZIEŃ 01-04-2020

Materiały do realizacji treści podstawy programowej
PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI NA DZIEŃ 01-04-2020

 Czas realizacji: 2 razy po 15-20 minut (z dłuższą przerwą na zabawy ruchowe)

Temat dnia: Kukiełki i ptasie gniazda.

Cele główne:

  • rozwijanie umiejętności matematycznych

 

  1. Rozwijanie sprawności manualnej – Kukułcze jajeczka. Wycinanie za pomocą nożyczek elementów z karty pracy. Dziecko wycina tyle elementów, do ilu może liczyć (nie trzeba wycinać wszystkich).
    Przed wycięciem wybranych elementów można je pokolorować.

karta pracy nr 1 - elementy ptasiego gniazda (plik do pobrania poniżej)

  1. Kolorowanie ptasiego gniazda – pomoc do zajęć

karta pracy nr 2 - ptasie gniazdo (plik do pobrania poniżej)

  1. Zabawa ruchowa z elementem równowagi – Przenieś jajko.
    Do przeprowadzenia zabawy potrzebne nam będą: łyżka, piłeczka pingpongowa/klocek/jajeczko styropianowe/ugotowane jajko.
    Rodzic wyznacza linię startu i trasę do pokonania. Daje dziecku łyżkę, na łyżce układa piłeczkę pingpongową/ klocek/jajeczko styropianowe/ugotowane jajko – jajka. Dziecko idzie z jajkiem na łyżce po wyznaczonej trasie. Stara się, aby jajko nie spadło z łyżki. Jeśli jajko spadnie, podnosi je, kładzie na łyżce i kontynuuje zabawę. Po przejściu trasy dziecko przekazuje łyżkę z jajkiem rodzicowi/rodzeństwu i zabawa trwa dalej.
  2. Porównywanie wielkości jajek różnych ptaków – rodzic pokazuje dziecku jajka umieszczone na karcie pracy i mówi mu do jakiego ptaka te jaja należą. Można poprosić dziecko, aby wskazało jajko najmniejsze/największe; policzyć, których jaj jest najmniej, a których najwięcej; zapytać jakiego koloru są jajka.
JAJO
  1. Ptasie gniazda – zajęcia matematyczne – rodzic prosi dziecko, aby na pokolorowanej karcie pracy, na której znajduje się gniazdo:
    1. Włóż do gniazda dwa jajka i dwa pisklaki i policz, ile elementów znajduje się w gnieździe.
    2. Włóż do gniazda tyle pisklaków, ile masz lat.
    3. Włóż do gniazda tyle pisklaków, ile masz rodzeństwa.
    4. Włóż do gniazda 5 jajek, następnie wyjmij dwa jajka. Ile jajek zostało w gnieździe?
  2. Zabawa ruchowo-matematyczna – Kukułka podrzuca jajka
    przed rozpoczęciem zabawy proponuję obejrzenie krótkiego filmu o zwyczajach kukułki (link poniżej)

https://www.youtube.com/watch?v=pNSn9eYow6s

Następnie prosimy dziecko, aby włożyło do gniazda 3 jajka i wyobraziło sobie, iż jest pisklakiem, które wylatuje z gniazda – dziecko biega po wyznaczonym obszarze w domu i macha rękami jak ptak skrzydłami. W tym czasie rodzic, który jest kukułką, podrzuca do gniazda 1, 2, 3 jajka (w zależności od umiejętności matematycznych dziecka). Rodzic prosi dziecko, aby przyfrunęło do gniazda i pyta: Ile jajek znajduje się w gnieździe? Czy jest ich mniej, czy więcej?
Zabawę powtarzamy kilkukrotnie dodając bądź ujmując jajka.

DOBREJ ZABAWY ŻYCZĘ?

Prace dzieci, wszelkie uwagi i spostrzeżenia proszę przesyłać na adres: jezyki@ps36.kielce.eu

Scenariusz opracowany został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc kwiecień 2020 r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.