RAMOWY ROZKŁAD DNIA

ROZKŁAD CZASOWY ZABAW I ZAJĘĆ

ROZKŁAD DNIA

06:30 – 08:00

Schodzenie się dzieci w Sali Wiewiórek. Zabawy swobodne w wybranych kącikach tematycznych.

08:00 – 15.00- pobyt w Sali Tygrysków

08:00 – 08:40

Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Zabawy integrujące grupę. Praca indywidualna z dziećmi. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej aktywności dzieci, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań.

08: 40 – 08:50

Ćwiczenia poranne.

08:50 – 09:00

Przygotowanie do śniadania. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych, wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku oraz zasad higieny.

09:00 – 09:20

Śniadanie. Zwrócenie uwagi na prawidłową postawę przy stole. Zachęcanie dzieci do kulturalnego zachowania oraz estetyki podczas spożywania posiłku.

9:30 – 10:40

Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację zajęć z całą grupą, według planów miesięcznych zgodnie z podstawą programową, obejmujących obszar:  poznawczy, społeczny, emocjonalny oraz fizyczny

Przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem angielskim

10:40 – 11:00

Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.

11:00 – 11:50

Spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym

11:50 – 12:00

Przygotowanie do obiadu. Prace porządkowe i czynności higieniczne przed obiadem. Uświadamianie dzieciom wartości zdrowego odżywiania.

12:00 – 12:45

Obiad. Kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłku.

12:45 – 13:30

Odpoczynek, zabawy i ćwiczenia relaksacyjne, wyciszające z wykorzystaniem muzyki klasycznej. Ćwiczenia oddechowo – rozluźniające. Rozwijanie fantazji i wyobraźni dziecięcej poprzez słuchanie czytanych lub odtwarzanych z nagrań tekstów literackich

13:00 – 13:50

Ćwiczenia utrwalające wiadomości zdobyte podczas zajęć edukacyjnych. Ćwiczenia gimnastyczne. Ćwiczenia grafomotoryczne, zabawy dydaktyczne. Praca indywidualna z dzieckiem, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań

13:50 – 14:00

Przygotowanie do podwieczorku. Kształtowanie nawyków higienicznych.

14:00 – 14:20

Podwieczorek.

14:20 – 15:00

Tworzenie dzieciom warunków sprzyjających spontanicznej aktywności. Gry i zabawy edukacyjne z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

15:00 – 16:30

Rozchodzenie się dzieci w grupie „Wiewiórek”. Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, zabawy konstrukcyjno – manipulacyjne w kącikach zainteresowań, układanie puzzli, układanek.