1. Zabawa ruchowo –naśladowcza „miś”
Rodzic mówi wierszyk z jednoczesnym pokazywaniem a dziecko naśladuje go
Misiu, misiu pokaż łapki (pokazujemy nasze ręce)
Misiu, misiu załóż klapki (schylamy się i naśladujemy czynność wkładania butów)
Misiu misiu obróć się (obracamy się dookoła własnej osi)
Misiu, misiu złap mnie (Rodzic łapie dziecko i podrzuca je do góry)
2. Zabawa naśladowcza, utrwalająca znajomość części ciała
Rodzic mówi wierszyk i naprowadza na poprawne wykonanie ćwiczenia
Witają się paluszki – witają się paluszkami,
Witają się dłonie – dotykają się dłońmi,
Witają się łokcie – dotykają się łokciami,
Witają się kolanami – dotykają się kolanami,
Witają się stopy –dotykają się stopami,
Witają się plecy – dotykają się placami.
3. Zabawa naśladowcza „Koła”
Rodzic i dziecko ilustrują ruchem treść rymowanki:
„Koła małe, koła duże, rączki w bok i rączki w górze,
Tak się drzewa kołysały, a tak prosto dzieci stały.”
4. Zabawa ruchowo – naśladowcza „Jak się rusza…?”
Niech dziecko pokazuje (rodzic też – będzie zabawnie!), jak poruszają się różne zwierzęta: kot, słoń, niedźwiedź, sikorka, pies, bocian, wąż itp. Zabawa może mieć postać kalamburów: każdy z was losuje kartkę z nazwą zwierzęcia i musi bez użycia słów pokazać, o jakie zwierzę chodzi.
5. Ćwiczenia – skłony boczne „Waga”
Dzieci stoją w rozkroku Ramiona w dół, dłonie lekko przylegają końcami palców do uda. Dzieci przesuwają ręce po udzie do kolana i drugą ręką po przeciwnej stronie.