Materiały do realizacji zajęć z treści programowych dla maluchów (3-4 latki) na czwartek 28.05.2020
- Zabawa ruchowa „Butelkowy slalom”
Zabawę zaczynamy od rozstawienia dwóch butelek w pokoju. Dziecko ma chwilę na przyjrzenie się i zapamiętanie, gdzie stoją, po czym rodzic zawiązujecie mu oczy chustką, szalikiem. Zadanie polega na przejściu w taki sposób, aby nie przewrócić żadnej z butelek. Gdy dziecku uda się przejść pierwszy poziom, rodzice dokładają kolejną przeszkodę i tak do momentu, aż skończą Wam się w domu plastikowe butelki.
- Zabawa bieżna „Kurczaki do kurnika”
Dziecko (kurczaczek) kuca w swoim gniazdku (koła utworzone ze skakanek, szalika itp. ), a mama (kwoka) przechodzi między nimi i sprawdza, czy są w swoim gniazdku. Następnie zatrzymuje się w jednym końcu pokoju, daje sygnał ,,ko,ko”- woła dziecko(kurczaczka) do siebie, a ono przybiega do niej.
- Zabawa relaksacyjna „Bajka o raku z tataraku”
Idzie rak, wielki rak, Kroczymy dwoma palcami po ciele dziecka,
jak uszczypnie, będzie znak. leciutko szczypiemy,
Kroczy rak, wielki rak, znów kroczymy,
raz do przodu, a raz wspak. kroczymy do przodu, potem do tyłu,
Szczypu, szczypu, delikatnie szczypiemy,
drapu, drap, drapiemy,
jak uszczypnie,
będzie znak.
Panie raku, panie raku, Kołyszemy i głaszczemy dziecko…
siedź pan lepiej w tataraku.
W tataraku nie ma dzieci, grozimy raczka dziecka
niech pan sobie tam posiedzi
albo lepiej pośpi chwilkę
i nie szczypie przez godzinkę. Pokazujemy dziecku raczkami gest szczypania
Chrapu, chrap, kołyszemy dziecko i naśladujemy chrapanie,
chrapu, chrap,
Ale ten rak, wielki rak
siedzi i rozmyśla tak:
skrabnę trochę, drapnę krzynkę, drapiemy,
szczypnę choćby odrobinkę. szczypiemy,
Szczypu, szczypu, szczypiemy,
drapu, drap, drapiemy,
jak uszczypnę, szczypiemy,
będzie znak.
Panie raku, panie raku, Kołyszemy i głaszczemy dziecko…
tak przyjemnie w tataraku.
Woda szemrze do snu bajki, mówimy szy ,szy szy
wietrzyk mruczy kołysanki. Dmuchamy w uszko
Zapach słodko do snu tuli.
Zaśnij, raczku, luli,luli. Kołyszemy i głaszczemy dziecko…
4. Zabawa ruchowa według metody R. Labana, na wyczucie świadomości własnego ciałaGąsienica - leżenie przodem, dziecko pokazuje jak porusza się gąsienica.
- Słoń, wróbel, kot... - naśladowanie ruchem wymienionych zwierząt (pokaż jak porusza się kot, który próbuje upolować mysz);
- Kwiatek - dziecko pokazuje jak rozwija się kwiatek, gdy świeci słońce i jak się zamyka, gdy słońce zachodzi;
- Zabawa ruchowa według metody R. Labana, rozwijająca wyczucie płynności ruchu i ciężaru ciała w przestrzeni i czasie „Wiatr”.
Dziecko i rodzic pokazują jak człowiek idący pod wiatr i jak idący z wiatrem;