Temat dnia: Liczymy patyczki
Cel główny: Rozwijanie umiejętności liczenia; dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.
Czas realizacji: 2 razy po 15-20 minut /z dłuższą przerwą na zabawy ruchowe/
1.Dziecko maszeruje w dowolnych kierunkach po pokoju. Podczas przerwy np. klaśnięcie zatrzymuje się. Rodzic zwraca się do dziecka i mówi: – Jesteśmy na wsi. Tutaj spędzamy wakacje. W ogrodzie pełnym drzew owocowych i kwiatów stoją ule. W nich mieszkają pszczoły, które wydają różne dźwięki, poruszając odpowiednio skrzydełkami.
Dziecko nabiera nosem powietrze, wypuszcza je i wypowiada sylabę bzz lub buu.
2. Utrwalanie nazw miesięcy na podstawie fragmentu wiersza Krystyny Datkun -Czerniak Rok.
Podczas recytacji wiersza rodzic nazywa miesiące, wypowiadając nazwy bezgłośnie, poruszając samymi ustami. Dziecko podaje głośno nazwy miesięcy w odpowiedniej formie. Podczas ponownego słuchania wiersza klaszcze , kiedy usłyszy nazwę miesiąca.
W styczniu Nowy Rok przychodzi,
często mrozem grozi.
W lutym czyni tak samo.
W marcu bywa jak w garncu (…).
Kwiecień z majem
w zieleni skąpane (…).
Czerwiec obiecuje
radości wiele, bo
– moi przyjaciele –
lipiec i sierpień to wakacji czas (…).
Wrzesień i październik
zmieniają kolory ziemi (…).
W listopadzie
smutek na drzewach się kładzie.
A w grudniu zmęczony pracą Stary Rok
żegna się i… zaprasza Nowy Rok. (…)
Dziecko stara się po kolei samodzielnie wymienić nazwy miesięcy.
3. Ćwiczenia w liczeniu za pomocą patyczków.
Patyczki w różnych kolorach.
Dziecko bierze sobie tyle patyczków, ile ma palców u rąk, i siada.
•• Układanie z patyczków kształtów figur geometrycznych.
Dziecko układa z patyczków trójkąt, prostokąt, kwadrat. Określa, ile patyczków potrzebowało do ułożenia kształtu każdej figury.
•• Układanie patyczków( lub klocków) według kolorów. Dziecko liczy patyczki w każdym kolorze.
Podaje liczbę patyczków, mówiąc np., 3 patyczki czerwone dodać
4 patyczki zielone i dodać 3 patyczki żółte to razem 10 patyczków.
•• Odkładanie patyczków, np. w kolorze żółtym.
Dziecko liczy pozostałe patyczki, mówiąc:
10 odjąć 3 to siedem.
•• Odkładanie patyczków, np. czerwonych.
Dziecko liczy pozostałe patyczki, mówiąc: 7 odjąć 3 to cztery.
Dalsze ćwiczenia przeprowadzamy analogicznie.
4. Zabawa ruchowo-naśladowcza – Letnie zabawy.
Dziecko naśladuje zabawy , np.: pływanie, granie w piłkę, budowanie z piasku…
na hasło – nazwę danej czynności podaną przez rodzica.
5. Zabawa Bańki mydlane – rozwijanie sprawności ruchowej.
Dziecko maszeruje po pokoju. Na hasło: Bańki mydlane, naśladuje łapanie baniek. Klaszcze w dłonie, przenosząc je przed sobą w różne miejsca (wyżej, niżej, na wysokość głowy, tułowia, kolan).
6. Praca plastyczna ,,Narysuj kwiaty dla taty”- z okazji jego święta.
Prace dzieci prosimy wysyłać na adres: jezyki@ps36.kielce.eu
Scenariusz opracowany został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc czerwiec 2020r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.