To jest Ola, a to Franek, tam jest Dawid i Alanek,
Piortuś, Alan i Marysia, Antoś, Pituś i Gabrysia,
Karol, Bartuś, Marcel, Pola - co dzień idą do przedszkola.
Piotruś, Tosia, Bartosz, Ninka - u nich uśmiechnięta minka.
O kim mowa? Czy już wiecie? To Jeżyki moje przecież!
Imion różnych mają wiele, lecz wśród nich są przyjaciele.
Gdy w przedszkolu się spotkają, zawsze sobie pomagają;)
Rozkład dnia grupa III „Jeżyki” rok szkolny” 2020/2021
Nauczycielka: mgr Renata Tofil
|
godziny |
ROZKŁAD DNIA |
|
06:30 - 08:30 |
Schodzenie się dzieci w sali Wiewiórek. Zabawy swobodne w wybranych kącikach tematycznych. Dzieci przechodzą do sali Jeżyków. |
|
08:30 – 08:40 |
Zabawy integrujące grupę. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. |
|
08:40 – 08:50 |
Ćwiczenia poranne |
|
08:50 – 09:00 |
Przygotowanie do śniadania. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych, wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku oraz zasad higieny. |
|
09:00 –09:30 |
Śniadanie. Zwracanie uwagi na prawidłową postawę przy stole. Zachęcanie dzieci do kulturalnego zachowania oraz estetyki podczas spożywania posiłku. |
|
09:30 – 10:30 |
Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację zajęć z całą grupą według planów miesięcznych zgodnie z podstawą programową, obejmujących obszar poznawczy, społeczny, emocjonalny oraz fizyczny. Przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem angielskim (zajęcia zorganizowane z dostosowaniem czasowym do dzieci w wieku 4 i 5 lat). Zajęcia muzyczno-rytmiczne. Z uwzględnieniem zabawy ruchowej |
|
10:30 – 11:00 |
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. |
|
11:00 – 11:45 |
Ćwiczenia gimnastyczne, spacery, zabawy ruchowe na przedszkolnym placu zabaw. |
|
11:45 – 12:00 |
Przygotowanie do obiadu. Prace porządkowe i czynności higieniczne przed obiadem. Uświadamianie dzieciom wartości zdrowego odżywiania. Zwrócenie uwagi na konieczność mycia rąk przed i po posiłku. |
|
12:00 – 12:30 |
Obiad. Kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłku. |
|
12:30 – 13:00 |
Odpoczynek, zabawy i ćwiczenia relaksacyjne, wyciszające z wykorzystaniem muzyki klasycznej. Ćwiczenia oddechowo – rozluźniające. Rozwijanie fantazji i wyobraźni dziecięcej poprzez słuchanie czytanych lub odtwarzanych nagrań tekstów literackich |
|
13:00 – 13:30 |
Ćwiczenia grafomotoryczne, zabawy dydaktyczne. Praca indywidualna z dzieckiem, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań. |
|
13:30 – 13.45 |
Przygotowanie do podwieczorku. Kształtowanie nawyków higienicznych i saoobsługowych |
|
13:45-14.00 |
Podwieczorek |
|
14:00 – 16:30 |
Dzieci przechodzą do sali Wiewiórek. Tworzenie dzieciom warunków sprzyjających spontanicznej aktywności. Zabawy ruchowe i dydaktyczne. Gry i zabawy stolikowe. Praca indywidualna. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne w kącikach zainteresowań, układanie puzzli, układanek. |
- Język angielski: wtorek, środa, godz. 10:00 – 10:30 mgr Renata Tofil
- Ćwiczenia gimnastyczne, ze szczególnym uwzględnieniem ćwiczeń zapobiegających wadom postawy: wtorek, godz. 11:00-11:30 mgr Renata Tofil
- Zajęcia muzyczno-ruchowe: piątek, 10:00-10:30 mgr Renata Tofil