Uwaga!
Wykonując z dziećmi zamieszczone poniżej propozycje zabaw, należy uwzględnić czas poświęcony na ich realizację, który dla dzieci 3 letnich wynosi ok 15 min. Trzeba pamiętać aby wykonywane zadania w pozycji siedzącej, wymagające skupienia poprzeplatać z zajęciami ruchowymi.
DZIEŃ DOBRY RODZICE I MOTYLKI!
Pragnę złożyć Wam najcieplejsze życzenia świąteczne. Dużo zdrowia, miłości, spokoju w sercach. Życzę, aby ten wyjątkowy czas, mimo niesprzyjających okoliczności, był dla Was czasem rodzinnych radości i domowego ciepła.
Wesołego świętowania!!!
Temat dnia: „Wielkanocne świętowanie”.
1. Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej „Wielkanocny stół”.
Nadeszła Wielkanoc.
Czas wielkiej radości!
Już stół wielkanocny
czeka na swych gości.
Pełno na nim potraw:
kiełbaska i żurek,
baba lukrowana,
tuż obok mazurek…
Dom pachnie czystością,
porządki skończone.
Czas na odpoczynek.
Wszystko już zrobione!
Święconka na stole,
a spośród pisanek,
jak każe tradycja,
wystaje baranek!
To czas na życzenia,
na chwile radości
i niech w naszych sercach
miłość ciągle gości.
Czy potrafisz odpowiedzieć na pytania?
Jakie potrawy znajdują się na wielkanocnym stole?
Dlaczego ludzie sprzątają przed świętami w domach?
Co znajduje się w koszyczku ze święconką?
Dlaczego ludzie w czasie świąt są na ogół weseli i mili dla innych?
2. "Święconka"- działania praktyczne.
Przygotujcie wspólnie koszyczek. Zwróćcie uwagę na jego estetyczny wygląd – ozdobna serwetka, dekoracja z zielonych gałązek.
W trakcie uzupełniania koszyczka, rodzic prowadzi rozmowę z dzieckiem, która dotyczy tego co powinno znaleźć się w wielkanocnym koszyczku. Wyjaśnia także symbolikę zawartości koszyczka.
Na koniec przygotowań porozmawiajcie o tym, co robimy z pełnym koszyczkiem i dlaczego w tym roku ten zwyczaj przybrał inną formę (samodzielne święcenie koszyczka).
3. "Śniadanie wielkanocne"- ćwiczenia praktyczne.
Drodzy Rodzice, zaangażujcie dzieci w nakrywanie do stołu. Nauczcie prawidłowego rozmieszczenia naczyń i sztućców na stole.
Zachęćcie dzieci, aby w wolnej chwili przygotowały dla swoich pluszaków takie śniadanie i przećwiczyły prawidłowe nakrywanie do stołu.
4. "Wielkanocne spędzanie czasu" - gry i zabawy
Zachęcam do spędzenia wolnych chwil na wspólnych grach (planszowych itp.) i zabawach.
Proszę zachęcać dziecka w trakcie zabawy do przeliczania, opowiadania o tym co robi, stosowania się do zasad i reguł gry.
Pozdrawiam!
P. Kasia
Propozycje zajęć opracowane został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc kwiecień 2020r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.