Temat kompleksowy: WIELKANOC
DATA: 07.04.2020r
CZAS REALIZACJI: 2x po ok 30min z przerwą na odpoczynek/ zabawę ruchową
Temat dnia: Pisanki, kraszanki
Nauka wiersza D. Gellner „Pisanki”
„Pisanki”
Patrzcie,
ile na stole pisanek!
Każda ma oczy
malowane,
naklejane.
Każda ma uśmiech
kolorowy
i leży na stole grzecznie,
żeby się nie potłuc
przypadkiem
w dzień świąteczny.
Ale pamiętajcie!
Pisanki
nie są do jedzenia
Z pisanek się wyklują
świąteczne życzenia!
Poznanie ciekawostek na temat pisanek.
Uważano, że pisanki mają magiczną moc, dlatego np. dotykano nimi grzbietów bydła, aby było zdrowe i płodne, toczono je wzdłuż zagonów oziminy, żeby zapewnić sobie dobry urodzaj. Były one darem, który miał zapewnić obdarowanej osobie wszelką pomyślność (także w sprawach sercowych). Pełniły one rolę wykupu w obrzędach wielkanocnych, np.: dyngusa, chodzenia z barankiem lub kurkiem. Panna mogła dostać pisankę czekoladowo- -marcepanową z pierścionkiem zaręczynowym w środku. Ludzie bogaci obdarowywali się drogimi pisankami, ze złota, przyozdobionymi szlachetnymi kamieniami. Francuski jubiler P. C. Fabergé wykonał takie drogie pisanki na zamówienie cara Rosji. Pisanki służyły do zabawy zwanej taczanką. Turlało się po stole malowane jaja, zderzając je ze sobą. Wygrywała ta osoba, której pisanka się nie potłukła.
Wykonanie papierowej pisanki - zawieszki
*pobierz plik nr 1 /wersja czarno – biała/
Dobieranie do zdjęć wyrazów – nazw zdjęć. Karta pracy, cz. 3, s. 72./fioletowa/
Zabawa Ciepło, zimno, pod hasłem: Szukamy jajka.
Jajko ugotowane na twardo./lub wycięte z kartonu/
Dz szuka jajka ukrytego w pokoju. R naprowadza szukające Dz na ukryty przedmiot używając określenia ciepło,cieplej, najcieplej, gorąco, zimno, zimno, najzimniej; lub – prosto, w lewo, w prawo, do tyłu....
Rysowanie po śladach rysunków drugich połówek pisanek. Rysowanie po prawej stronie
karty takich samych pisanek, jakie są po lewej stronie. Karta pracy, cz. 3, s. 73./fioletowa/
Zaznaczanie liczbami kolejności zdarzeń w historyjce. Opowiadanie historyjki. Kończenie rysowania kurczątek według wzoru. Karta pracy, cz. 3, s. 75./fioletowa/
Dla chętnych coś na deser.:
* pobierz plik – kolorowanka
*pobierz plik – połącz w pary
*pobierz plik -sudoku
Scenariusz opracowany został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc marzec 2020 r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.