DRODZY RODZICE !
Wykonując z dziećmi zamieszczone poniżej propozycje zabaw, należy uwzględnić czas poświęcony na ich realizację, który dla dzieci 3 letnich wynosi ok 15 min (nie dłużej). Trzeba pamiętać aby wykonywane zadania w pozycji siedzącej, wymagające skupienia przeplatać zajęciami ruchowymi.
W dniu dzisiejszym proponujemy następujące zajęcia .
Temat dnia : Kto do nas wraca na wiosnę ?.
Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej „Wiosenne powroty”
- Drodzy Rodzice przeczytajcie dzieciom poniższy wierszyk .
Przyszła wiosna,
a tuż za nią ptaki przyleciały.
Teraz będą jak co roku gniazda zakładały.
Bocian lubi patrzeć z góry - dom ma na topoli. Za to żuraw wśród mokradeł
raczej mieszkać woli.
A jaskółka gdzieś pod dachem
gniazdko swe zakłada.
Zaś kukułka swoje jajka
niesie do sąsiada.
Tyle ptaków powróciło
do nas razem z wiosną!
W dużych gniazdach,
małych gniazdkach
niech pisklęta rosną!
• Porozmawiajcie teraz z dziećmi na temat treści wiersza . Możecie wykorzystać zaproponowane pytania :
− Jakie ptaki są wymienione w wierszu?
− Gdzie znajduje się dom bociana?
− Jak myślicie, co to są mokradła?
− Gdzie zakłada gniazdko jaskółka?
− Co robi z jajkami kukułka?
− Jak się nazywają dzieci ptaków?
2. Zabawa matematyczna – Żabki w stawie .
Przygotujcie niebieską kartkę papieru ( jeśli nie posiadacie takiej to pokolorujcie lub pomalujcie białą ) ,wytnijcie z niej owal który będzie symbolizował staw . Następnie narysujcie dzieciom 5 żabek ( wykorzystajcie zieloną kartkę lub ją przygotujcie jak wyżej ) . Pozwólcie dzieciom samodzielnie wyciąć żabki , oczywiście pod Waszym nadzorem . Bezpieczeństwo przede wszystkim ! Jeśli wszystko już gotowe to zaczynamy zabawę …
Usiądźcie na dywanie lub przy stole rozłóżcie przed sobą przygotowany staw i żabki.
Rodzic prosi dziecko aby umieściło w wodzie np. dwie żabki , następnie dopowiada , że do stawu wskoczyły np. jeszcze dwie .
-
Ile jest teraz żabek ? - zadaje pytanie .
Zadaniem dziecka jest je przeliczyć i podać ich liczbę . Oczywiście tą zabawę możecie modyfikować w dowolny sposób , zarówno liczbę dodawanych , jak i odejmowanych żabek . Żeby zabawa była bardziej interesująca możecie wymyślić jakąś bajeczkę o żabkach , która wprowadzi was w klimat :) .
3. Zabawa ruchowa - „Raz , dwa , trzy , bocian patrzy”.
Zabawa polega na tym , że jeden z uczestników jest bocianem a pozostali żabkami . Bocian – odwraca się plecami a żabki skaczą w przysiadzie po pomieszczeniu .Na hasło : Raz , dwa , trzy , bocian patrzy ! - bocian się odwraca a żabki zastygają w bezruchu . Jeśli żabka się poruszy następuje zamiana .
4. Rozwiązywanie zagadek M. Smułki dotyczące ptaków .
Ponieważ wiem jak dzieci uwielbiają zagadki , przygotowałam dla nich kilka . Przy okazji to świetna okazja , żeby powtórzyć wiadomości o ptakach :)
Ma długie czerwone nogi, długi dziób.
Choć żabek nie lubi, to czasem je zje. (bocian)
Śpiew tego ptaka leci wysoko do słonka,
bo właśnie wołamy na wiosnę... (skowronka)
Ptaszek ten nie jest duży, nie stoi na półkach
i choć, nie wiem czemu, robi kółka, t
o wiadomo, że to... (jaskółka)
Ptaszek, o którym myślę, boi się huku,
a oprócz tego często woła: kuku, kuku. (kukułka)
MIŁEGO DNIA I BAWCIE SIE DOBRZE ! :)
Zachęcam do kontaktu na grupowym mailu : biedronki@ps36.kielce.eu
Propozycje oparte o miesięczny plan pracy na miesiąc kwiecień 2020 r., program „Wokół przedszkola” W. Żaba – Żabińska , M. Kwaśniewska , J. Lendzion , oraz materiały edukacyjne Wydawnictwa MAC .