Temat dnia: Sport- Dzień 3
Cel główny: Rozwijanie sprawności ruchowej, poznanie zasady fair play.
Czas realizacji: 2 razy po 15-20 minut /z dłuższą przerwą na zabawy ruchowe/
1. Zabawa ruchowa „Rozgrzewka”. Dziecko inscenizuje ruchem tekst .
Raz, dwa, trzy, cztery,
skłon i przysiad,
skok i siad.
Dzisiaj w domu gimnastyka,
każdy będzie rad.
Poruszymy wszystkie mięśnie,
przeciągniemy stawy,
żeby potem iść z ochotą
do innej zabawy.
Raz, dwa, trzy,
ćwiczę ja , ćwicz i ty.
2. Wysłuchanie opowiadania P. Beręsewicza ,,Wyścigi”.
W Dniu Sportu przed wyścigiem w workach Olek był pewny swego. Tymczasem niespodzianka!
Ola jak zając wyskoczyła mu zza pleców i pierwsza wpadła na metę. Zabrzmiały brawa, a Olek nadął się i burknął: – Na pewno miała luźniejszy worek! – Następnym razem stań do wyścigu ze ślimakiem – zaproponowała mama, ale Olek wzruszył ramionami. – A co to za przyjemność wygrać ze ślimakiem? – prychnął. – Przecież ze ślimakiem nie można przegrać! – To znaczy, że przyjemność jest wtedy, kiedy można przegrać, tak? – spytała mama. – W takim razie wypadałoby chyba umieć przegrywać, co? – Jak to umieć przegrywać? – zdziwił się Olek. – Po prostu: najpierw starać się wygrać, a jeśli się nie uda, pogratulować zwycięzcy i następnym razem starać się jeszcze bardziej. – To trudne – zmartwił się Olek. Mama uśmiechnęła się czule. – Wiem, synku – powiedziała.
Rozmowa na temat opowiadania:
- Jak zachował się Olek po zakończeniu wyścigu?
-Co ty zrobiłbyś na miejscu Olka?
- Co poradziła Olkowi mama?
3. Czy wiesz co znaczy słowo fair play?
Jest to zbiór zasad obowiązujących w grze lub walce sportowej, których przestrzeganie pozwala na uczciwe i szlachetne jej rozegranie.
Zastanów się:
- Jak należy postępować, aby być dobrym sportowcem?
- Jak nazywa się ludzi zainteresowanych daną dyscypliną sportową i przychodzących np. na stadion, aby obejrzeć mecz?
- W jaki sposób powinien zachowywać się kibic?
4. Posłuchajcie piosenki https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA
5. ,,Rodzinny turniej sportowy” . Spróbujcie przeprowadzić rodzinny turniej sportowy. Proponujemy rozegranie następujących konkurencji rzut woreczkiem do kosza (piłką), wyścigi, skoki w dal.
6. Zabawa ,,Zrób to co ja” – kształtowanie pamięci ruchowej.
Rodzic pokazuje wymyśloną przez siebie sekwencję ruchów z piłką, np. 2 razy odbij piłkę od podłogi, raz rzuć piłkę w górę. Dziecko odtwarza pokazane ruchy.
7. Zagadki pantomimiczne – ,,Sportowe kalambury”. Przygotuj dostępne w domu przedmioty związane ze sportem np.: rakietka, czepek, okulary, piłka. Dziecko wybiera jeden przedmiot związany z jednym ze sportów, ruchem, gestem i mimiką przedstawia dyscyplinę sportową, w której używa się tego przedmiotu. Pozostali domownicy odgadują, o jaką dyscyplinę sportową chodzi, np. rakietka – tenis, czepek, okulary – pływanie, piłka- piłka nożna itp.
8. ,, Sport to zdrowie, każdy przedszkolak ci to powie” – praca plastyczna. Wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką.
Prace dzieci prosimy wysyłać na adres: jezyki@ps36.kielce.eu
Scenariusz opracowany został na podstawie planu miesięcznego na miesiąc czerwiec 2020r., w oparciu o materiały edukacyjne Wydawnictwo MAC Edukacja oraz Program edukacji przedszkolnej ,,Wokół przedszkola” MAC Edukacja.