DRODZY RODZICE .
Wykonując z dziećmi zamieszczone poniżej propozycje zabaw , należy uwzględnić czas poświęcony na ich realizację , który dla dzieci 3 letnich wynosi ok 15 min ( nie dłużej) . Trzeba pamiętać aby wykonywane zadania w pozycji siedzącej , wymagające skupienia , przeplatać zajęciami ruchowymi .
W dniu dzisiejszym proponujemy następujące zajęcia .
Temat dnia : Jesteśmy uprzejmi wobec innych .
1.Słuchanie wiersza "Piękne zwyczaje" Czesława Janczarskiego .
Drodzy Rodzice przeczytajcie dzieciom wiersz dotyczący stosowania zwrotów grzecznościowych .
Słonko ma bardzo piękne zwyczaje:
mówi "dzień dobry", gdy rano wstaje.
A drzewa, lśniące rosą nad ranem,
szumią "dzień dobry, słonko kochane".
Gdy słonko chmura zasłoni siwa,
mówi: "przepraszam", potem odpływa.
Gdy ciepłym deszczem sypnie dokoła,
"dziękuję" - szumią trawy i zioła.
Słonko dzień cały po niebie chodzi.
"Dobranoc" mówi, kiedy zachodzi.
Mrok szary wkoło, trawy i drzewa
"dobranoc" szumią z prawa i lewa.
Porozmawiajcie z dziećmi na temat treści wiersza , możecie wykorzystać zaproponowane pytania : - Co rano mówi słonko ? , - Jak odpowiadają drzewa ? , Co chmurka mówi , gdy zasłoni słonko ? , - Kto dziękuje za ciepły deszcz ? , - Jakiego słowa używa słonko na pożegnanie ? .
2 . Zabawa – Dobre zachowanie .
Przyjrzyjcie się zamieszczonym poniżej ilustracjom . Pozwólcie dzieciom wyrazić co zaobserwowały i które zachowania oceniają jako dobre a które jako złe . Poproście aby wypowiedziały się jak należy się zachowywać w stosunku do innych i jakie zwroty grzecznościowe stosujemy w danych sytuacjach .
3. Znajdźcie odpowiedź na zagadki .
Obiad jest dziś bardzo smaczny, bo jem ulubiony groszek. Mam ochotę zjeść go więcej, więc do mamy mówię ........(proszę)
Wietrzyk porwał mój kapelusz, biegnę za nim, już go chwytam, ale wietrzyk powiał znowu, a kapelusz dalej zmyka... Pobiegł Tomek co sił w nogach, z wiatrem wcale nie był w zmowie. Zręcznie złapał mój kapelusz. Już go niesie. Co mu powiem? ( dziękuję )
Skacze Anka na kanapie i na brata właśnie spada. Brat się krzywi, prawie płacze... Co powiedzieć jej wypada? ( przepraszam )
4 . Zabawa ruchowo – naśladowcza – Rób tak jak ja .
Zabawa polega na naśladowaniu przez dziecko ruchów osoby prowadzącej np. : skaczemy , maszerujemy , chodzimy na kolanach , robimy skłony , ...itp. Oczywiście możecie zamienić się rolami , mam nadzieję , że nie braknie Wam pomysłów .
MIŁEGO DNIA I BAWCIE SIĘ DOBRZE :)
Zachęcam do kontaktu na grupowym mailu :biedronki@ps36.kielce.eu
Propozycje oparte o miesięczny plan pracy na miesiąc kwiecień 2020r. , program „Wokół przedszkola” W. Żaba – Żabińska , M . Kwaśniewska , J . Lendzion , oraz materiały edukacyjne Wydawnictwa MAC .