Projekt edukacyjny z elementami kodowania realizowany były w naszym przedszkolu od 24.05.2021 do 28.05.2021r.
Tematem przewodnim był blok tematyczny: Moi rodzice.
Projektem objęte były dzieci 3-4 - letnie z gr. Motylki oraz 4 -5-letnie z grupy Jeżyki i Wiewiórki.
Prowadzące projekt: Magdalena Pindral i Teresa Wieczorek – Makowska.
Podczas zajęć w ramach projektu dzieci miały możliwość pracować na pomocach dydaktycznych wykorzystywanych do kodowania bez użycia komputera. Dzieci nabyły umiejętność odczytywania kodu, układania własnego kodu, układania najkrótszego/najdłuższego kodu.
Zajęcia obejmowały również pracę w grupach, przez to dzieci rozwijały swoje kompetencje społeczne, doskonaliły komunikację, uczyły się kompromisu, organizacji pracy i współodpowiedzialności za nią.
Podczas zabaw w kodowanie dzieci rozwijały przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej,
a także podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi, analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową.
Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach kodowania, brały w nich aktywny udział. Wykazywały się twórczą postawą, dociekliwością
i wytrwałością potrzebną do osiągnięcia celu.
Poprzez prezentowanie programu artystycznego, dzieci pokonywały nieśmiałość.
24.05. Dzieci wypowiadały się na temat swoich rodziców. Nauczyły się na pamięć wiersza dla rodziców Pt. „Życzenia” oraz „Dla mamy” Wykonały upominek dla taty – zawieszkę do samochodu wykonana z płyty CD ozdobioną według własnego kodu. Nauczyły się piosenki „Kocham cię , Ti amo, Je T`aime”
25.05. Dzieci utrwaliły poznane wiersze i piosenki. Wykonały upominek dla mamy. Korale z makaronu, pomalowane i nawleczone na tasiemkę według kodu.
26.05. Nagrany został film z krótkim programem artystycznym przygotowanym dla rodziców z okazji ich święta. Dzieci zaśpiewały poznane piosenki i wyrecytowały poznane wierszyki. Zajęcia uwzględniały pracę z matą do kodowania. Dzieci odkodowały obrazek dla mamy i taty- Ukryte serduszko.
27.05. Umacnianie więzi rodzinnych poprzez wysłuchanie opowiadania Pt.; „Zapach mamy”. Zapoznanie dzieci z grą matematyczno logiczną UBONGO. Samodzielne próby gry.
28.05. Nauka podstaw programowania. Zapoznanie dzieci z klockami We do 2.0.- robotem Milo. Próby zaprogramowania przez dzieci drogi robota.
